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Gleichungen aus Separationsansätzen

  • K. Jänich

Zusammenfassung

Warum wird das Verstehen und Behalten einer Theorie oder eines Kalküls so viel einfacher, wenn man Sinn und Nutzen davon wirklich einsieht und nicht nur daran glaubt? Die Bereitschaft, die Materie aufzunehmen, mag in beiden Fällen dieselbe sein; und überhaupt ist es ein Mißverständnis zu meinen, die Erläuterung von Zielen und Zwecken innerhalb des wissenschaftlichen Unterrichts diene vor allem dem Erzeugen von Lernbereitschaft. Nein, die Kenntnis des Zieles ist vielmehr eine geistige Organisationshilfe, eine Richtschnur für die Einordnung von Details, ein Maßstab für die Beurteilung der Wichtigkeit einzelner Schritte, für die Trennung des Zufälligen vom Wesentlichen.

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© Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1983

Authors and Affiliations

  • K. Jänich
    • 1
  1. 1.Fakultät für MathematikUniversität RegensburgRegensburgDeutschland

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