Skip to main content

Häufige Syndrome

  • Chapter

Zusammenfassung

Während in der Medizin die Ursache und Entstehungsweise (Pathogenese) vieler Symptome mehrdeutig ist (z.B. Fieber), sind in der Psychiatrie darüber hinaus auch die meisten Syndrome pathogenetisch mehrdeutig. Zum Beispiel kann ein depressives Geschehen körperlich (Diabetes), endogen (substratbedingt, z.B. die endogene Depression) oder umweltbedingt (seelische Krise) begründbar sein. Dazu kommt, daß die Ursache und Entstehungsweise einiger wichtiger psychiatrischer Erkrankungen noch unklar ist. Das Zusammenspiel von Ursache, Auslöser und aufrechterhaltenden Faktoren psychischer Störungen hat aber wesentliche Bedeutung für die Diagnose und eine umfassende Therapie.

This is a preview of subscription content, log in via an institution.

Buying options

Chapter
USD   29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD   44.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD   59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Learn about institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 1996 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

About this chapter

Cite this chapter

Schmitz, M. (1996). Häufige Syndrome. In: 1 × 1 der Psychopharmaka. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-05542-7_3

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-05542-7_3

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-540-58729-3

  • Online ISBN: 978-3-662-05542-7

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics