Zusammenfassung
Manche Menschen lassen sich gern überraschen, andere nicht (und schon gar nicht im Unterricht). Viele mögen zwar ein wenig Abenteuer, möchten aber vorher wissen oder zumindest abschätzen können, was eventuell passieren kann. Bei einer solchen Abschätzung helfen Erfahrungen anderer Lehrkräfte, wie ich sie im Folgenden zusammenfasse.
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Notes
- 1.
Ein Monochord ist einseitiges Musikinstrument, also eine Saite, die auf einem Brett oder Besenstil befestigt werden kann – vgl.: https://de.wikipedia.org/wiki/Monochord.
- 2.
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Maaß, J. (2020). Mit welchen Überraschungen kann ich rechnen?. In: Realitätsbezogen Mathematik unterrichten. essentials. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30595-6_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-30595-6_7
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