Zusammenfassung
In der vorliegenden Untersuchung wird die akademische Ausbildung von Führungskräften in Deutschland, Österreich und der Schweiz analysiert. Zu diesem Zweck wurden insgesamt 215 Curricula von Hochschulen und Universitäten inhaltlich, qualitativ wie quantitativ untersucht, und zwar explizit solche Studiengänge, die im Schwerpunkt auf Führungs- und Managementtätigkeiten vorbereiten.
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Niggemeier, A. (2020). Einleitung. In: Die Führung von morgen. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30417-1_1
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