Zusammenfassung
In diesem Kapitel werden Lernwege für Individuen, Gruppen und Teams beschrieben. Es wird zwischen Lernen 1. und 2. Ordnung unterschieden und verschiedene Lernszenarien aufgezeigt. Lernwege aus Sicht des Konzepts „learning agility“ werden vertieft besprochen und illustriert.
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Zirkler, M., Werkmann-Karcher, B. (2020). Lernwege für Individuen und Teams. In: Psychologie der Agilität. essentials. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30357-0_5
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