Zusammenfassung
Die in dieser Arbeit beschriebene Aktionsforschung ist im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Projekts „Die Rechenbrücke – Optimierung der Studieneingangsphase am Campus Steinfurt“ mit spezifischen Zielen und Vorgaben entstanden. Bei der Entwicklung der allgemeinen Idee und der ersten Forschungsfragen werden aus diesem Grund neben Erkenntnissen aus den theoretischen Überlegungen von Teil I auch der Projektrahmen und die Projektziele berücksichtigt.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2020 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Kürten, R. (2020). Entwicklung der allgemeinen Idee und der Ausgangsfragestellungen. In: Mathematische Unterstützungsangebote für Erstsemesterstudierende. Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30225-2_12
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-30225-2_12
Published:
Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-30224-5
Online ISBN: 978-3-658-30225-2
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)