Zusammenfassung
In diesem Kapitel werden Anforderungen an die Studie betrachtet und wesentliche Grundentscheidungen erläutert, welches Design und welche Methoden für das Forschungsinteresse der Arbeit geeignet sind (siehe Kapitel 3.1). In den nachfolgenden Kapiteln (3.2, 3.3, 3.4 und 3.5) werden die Forschungsmethoden näher ausgeführt.
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsPreview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2020 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Roskam, M. (2020). Methodologie und Methodik. In: Sichtweisen von Sechstklässlern auf multiplikative Strukturen im Sinne eines Bausteinkonzepts . Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29682-7_3
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-29682-7_3
Published:
Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-29681-0
Online ISBN: 978-3-658-29682-7
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)