Zusammenfassung
Ausgehend vom dargelegten Forschungsstand sowie den theoretischen und forschungsmethodischen Hintergründen wird in diesem Teil der Arbeit die daraus resultierende konkrete Umsetzung des Forschungsvorhabens im Rahmen einer empirischen Untersuchung vorgestellt. Ziel dieses Teils ist die Offenlegung und Begründung des Forschungsvorgehens und damit die Schaffung von Transparenz. Zunächst wird die Stichprobe und deren Auswahl beschrieben (Kapitel 1) und das eingesetzte Interview detailliert dargestellt (Kapitel 2).
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Hertling, D. (2020). Die empirische Untersuchung. In: Zahlbegriffsentwicklung bei Kindergartenkindern. Mathematikdidaktik im Fokus. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28882-2_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-28882-2_4
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-28881-5
Online ISBN: 978-3-658-28882-2
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