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Die empirische Untersuchung

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  • First Online:
Zahlbegriffsentwicklung bei Kindergartenkindern

Part of the book series: Mathematikdidaktik im Fokus ((MAFO))

  • 2376 Accesses

Zusammenfassung

Ausgehend vom dargelegten Forschungsstand sowie den theoretischen und forschungsmethodischen Hintergründen wird in diesem Teil der Arbeit die daraus resultierende konkrete Umsetzung des Forschungsvorhabens im Rahmen einer empirischen Untersuchung vorgestellt. Ziel dieses Teils ist die Offenlegung und Begründung des Forschungsvorgehens und damit die Schaffung von Transparenz. Zunächst wird die Stichprobe und deren Auswahl beschrieben (Kapitel 1) und das eingesetzte Interview detailliert dargestellt (Kapitel 2).

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© 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature

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Hertling, D. (2020). Die empirische Untersuchung. In: Zahlbegriffsentwicklung bei Kindergartenkindern. Mathematikdidaktik im Fokus. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28882-2_4

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-28882-2_4

  • Published:

  • Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-28881-5

  • Online ISBN: 978-3-658-28882-2

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

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