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Interpretation und Diskussion der Ergebnisse

Chapter
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Part of the Lernweltforschung book series (LWF, volume 35)

Zusammenfassung

In Kap. 10 werden die Ergebnisse aus dem vorangegangen Kapiteln interpretiert und diskutiert. Neben dem hohen Rücklauf des Online-Fragebogens, spricht auch die breite Streuung des Ausbildungsgrades für die Repräsentativität der Forschung. Es kann folglich nachgewiesen werden, dass Mobbing zu einer hohen Belastung bei den Eltern führt. Zudem wurde die Analogie mit den Auswirkungen einer Essstörung genauer analysiert. Lediglich eine Forschungsfrage konnte nur sehr vage aufgrund fehlerhaften Items beantwortet werden.

Schlüsselwörter

Interpretation Familienbelastungs-Fragebogen FABEL Belastung Familie Essstörung Analogie Mobbing Bullying Auswirkungen Geschwister Eltern Repräsentativ 

Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

Authors and Affiliations

  1. 1.Institut für Erziehungs- und BildungswissenschaftUniversität GrazGrazÖsterreich

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