Zusammenfassung
In Kap. 10 werden die Ergebnisse aus dem vorangegangen Kapiteln interpretiert und diskutiert. Neben dem hohen Rücklauf des Online-Fragebogens, spricht auch die breite Streuung des Ausbildungsgrades für die Repräsentativität der Forschung. Es kann folglich nachgewiesen werden, dass Mobbing zu einer hohen Belastung bei den Eltern führt. Zudem wurde die Analogie mit den Auswirkungen einer Essstörung genauer analysiert. Lediglich eine Forschungsfrage konnte nur sehr vage aufgrund fehlerhaften Items beantwortet werden.
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Burger, M. (2020). Interpretation und Diskussion der Ergebnisse. In: Lernwelt Mobbing. Lernweltforschung, vol 35. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28683-5_10
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-28683-5_10
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-28683-5
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