Zusammenfassung
Nachfolgend werden die der Evaluation zugrundeliegenden Fragestellungen und das Evaluationsdesign vorgestellt.
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Kaiser, S. (2020). Fragestellungen und Evaluationsdesign. In: Resilienzförderung bei Kindern unter drei Jahren. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28592-0_8
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