Zusammenfassung
In diesem Kapitel wird dargestellt, mit welchen methodischen Ansätzen die in Kapitel 2.5 formulierten Fragestellungen bearbeitet wurden. Hierzu werden zuerst das explorative Forschungsdesign (Kapitel 3.1) der quantitativ-empirischen Typenbildung sowie die mehrstufige Stichprobenkonstruktion (Kapitel 3.2) aus zwei Populationen beschrieben. Die Populationen stammen aus zwei Sprachräumen, was bei der Operationalisierung eine Übersetzungsstrategie (Kapitel 3.3) mit aufwändigen Qualitätssicherungsmaßnahmen notwendig machte, um eine hohe sprachliche Konsistenz des bilingualen Instruments (Kapitel 3.4) gewährleisten zu können.
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Merz, M. (2019). Methode. In: Die Wikipedia-Community. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28114-4_3
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