Zusammenfassung
In diesem Kapitel stehen die Methoden im Zentrum, mit denen die unter Abschnitt 4.2 dargestellten Forschungsfragen untersucht werden sollen. Zu Beginn wird das Unterrichtskonzept (Abschnitt 5.1), dem die Interventionsstudie folgt, vorgestellt und das gewählte Untersuchungsdesign (Abschnitt 5.2) näher beschrieben. Im Fokus von Abschnitt 5.3 stehen die Messinstrumente. Einen Einblick in die Durchführungsmodalitäten sowie in die vorliegende Probandengruppe geben die Abschnitte 5.4 und 5.5. Hinweise und Begründungen für die jeweilig genutzten statistischen Methoden sowie die Prüfung der zu erfüllenden Voraussetzungen schließen sich an (Abschnitt 5.6) und runden den Methodenteil ab.
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Sitter, K. (2019). Methode. In: Geometrische Körper an inner- und außerschulischen Lernorten. Landauer Beiträge zur mathematikdidaktischen Forschung. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27999-8_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27999-8_6
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
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