Zusammenfassung
Rassismus im Bildungsbereich gegen Sinti und Roma kann nicht durch eine isolierte Minderheitenförderung behoben werden. Eine Dominanz von zielgruppenspezifischen Maßnahmen würden die Rassifizierung und Ethnisierung von Roma und Sinti weiter befördern und demnach keinen guten Beitrag zur Ursachenbekämpfung leisten können. Demnach orientieren wir uns auch an den Empfehlungen zur gleichberechtigten Bildungsteilhabe von Roma und Sinti in Deutschland, die „Zielgruppenspezifische Maßnahmen […] nur dort einzusetzen, wo sie unbedingt nötig sind, auch um die Ethnisierung bzw.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Jonuz, E., Weiß, J. (2020). Empfehlungen zu Rassismuskritik in Politik, Bildungsinstitutionen und Wissenschaft. In: (Un-)Sichtbare Erfolge. Interkulturelle Studien. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27967-7_10
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27967-7_10
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-27966-0
Online ISBN: 978-3-658-27967-7
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)