Zusammenfassung
Einher mit dem Anstieg an kulturellen Bildungsangeboten in den vergangenen Jahren (vgl. Kapitel 2.2) zeichnet sich auch im Tanz eine zunehmende Förderung und Etablierung von Tanzangeboten im schulischen wie außerschulischen Kontext auf nationaler Ebene ab. Im Zuge dessen rückt der Kreative Tanz vermehrt als Anknüpfungspunkt zur Welt des Tanzes in den Mittelpunkt, in dessen Fokus die Entdeckung individueller Ausdrucksund Bewegungsmöglichkeiten liegt und weniger die Vermittlung von Tanztechniken und -fertigkeiten. Der Unterricht in Kreativem Tanz bietet Gelegenheit, den eigenen Körper als bespielbares Instrument kennen und manipulieren zu lernen sowie Stimmungen, Gefühle und (Körper-)Bilder durch den Körper transparent zu machen.
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Pürgstaller, E. (2020). Kreativer Tanz. In: Kulturelle Bildung im Tanz. Bildung und Sport, vol 23. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27628-7_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27628-7_4
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