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Fazit zu Mehrwert von theoriebasierter Evaluation und Programmtheorie für die Evaluationspraxis in Hinblick auf deren Relevanz im Bildungsbereich

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Theoriebasierte Evaluation
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Zusammenfassung

Analog zu der medienwirksam entwickelten Idee der Steuererklärung auf einem Bierdeckel (vgl. SPIEGEL ONLINE 2011) kann ein auf einem Blatt zusammengefasstes, logisches Modell der Maßnahmenplanung auch Stakeholder oder potentielle Förderer eines Programms überzeugen helfen. Die möglichst teambasierte Entwicklung einer Programmtheorie kann durchaus als eine lohnenswerte Investition und ein Gewinn für alle Beteiligten angesehen werden, zumal sie als Blaupause auch für weitere Maßnahmen herangezogen werden kann. Ein zu Beginn erhöhter Zeitaufwand im Zusammenhang mit der Planung einer Maßnahme wird sich damit mit hoher Wahrscheinlichkeit amortisieren.

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von Werthern, A. (2020). Fazit zu Mehrwert von theoriebasierter Evaluation und Programmtheorie für die Evaluationspraxis in Hinblick auf deren Relevanz im Bildungsbereich. In: Theoriebasierte Evaluation. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27579-2_27

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27579-2_27

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-27578-5

  • Online ISBN: 978-3-658-27579-2

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