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Gewaltprävention in Erziehung, Schule und Verein pp 61–68Cite as

Die Täter

Aus der Sicht der Täter

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Zusammenfassung

Die nähere Beschäftigung mit den Einstellungen des Täters ist – bedingt durch die komplexen Wirkungsgefüge – nicht nur herausfordernd, sondern kann auch aus grundsätzlichen Überlegungen heraus ambivalent betrachtet werden. Wenn der Eindruck erweckt wird, dass Täterverhalten entschuldigt oder gerechtfertigt würde, kann dies negativ bewertet werden. Daher ist bei der Betrachtung von Tätern unterschiedlicher devianter und delinquenter Phänomene sorgsam abzuwägen, wie intensiv die Hintergründe skizziert werden. In den Bereichen Vernachlässigung, Kindesmisshandlung, Sexueller Missbrauch, Vergewaltigung, Bullying und Gewalthandlungen werden in diesem Beitrag unterschiedliche Aspekte dargestellt. Die Sichtweise der Täter in Bezug auf machtdominierte Handlungen und daraus abzuleitende Strategien eines potenziellen Opfers sowie Gruppenprozesse ergänzen diesen Beitrag.

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  1. Selters, Deutschland

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  1. Selters, Germany

    Rudi Heimann

  2. Usingen, Germany

    Jürgen Fritzsche

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Heimann, R. (2020). Die Täter. In: Heimann, R., Fritzsche, J. (eds) Gewaltprävention in Erziehung, Schule und Verein. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27101-5_5

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