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Bildungsethik

  • David KergelEmail author
Chapter
Part of the Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter book series (DIBIDZ)

Zusammenfassung

Eine Zielsetzung integrativer Bildungsforschung ist ein interdisziplinäres Forschen an der Schnittfläche zwischen Bildungstheorie und empirischer Sozialwissenschaft. Diese Zielsetzung gilt auch für die Auseinandersetzung mit der ethischen Dimension von Bildung bzw. für die Formulierung einer Bildungsethik – „Die Ethik ist die Theorie des Handelns“ (Sartre 2005, S. 47).

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Authors and Affiliations

  1. 1.DuisburgDeutschland

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