Zusammenfassung
Die Hochschulen sehen sich durch steigende Studierendenzahlen mit einer Studierendenschaft mit zunehmender Heterogenität sowohl in fachlicher als auch überfachlicher Qualifikation konfrontiert. Die Zahl der Studienabbrüche steigt entsprechend an. Um diesem Trend zu begegnen werden von Bund und Ländern Projekte zur besseren Passung von Studierenden und Fach, sowie Unterstützung und Kompetenzförderung in der Studieneingangsphase finanziert.
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Fitzke, C. (2019). Themen in der Studienberatung. In: Förderung überfachlicher Kompetenzen an Hochschulen. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-26903-6_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26903-6_2
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Publisher Name: Springer, Wiesbaden
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