Zusammenfassung
Für einen Überblick und Eindruck verfügbarer Fragbögen wurde eine Reihe veröffentlichter Messinstrumente (deutsch- und anderssprachig) gesichtet und analysiert. Beurteilungskriterien der Analyse sind konzeptionelle Gemeinsamkeiten (z.B. zwischen den gemessenen Konstrukten der Instrumente), der Aufbau des Fragebogens, die Konstruktion der Items und deren Eignung für die Bereitstellung spezifischer Informationen (Gollwitzer & Scholtz, 2003).
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsPreview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Knödler, E. (2019). Analyse existierender Messinstrumente studentischer LVE. In: Evaluation an Hochschulen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25553-4_8
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-25553-4_8
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-25552-7
Online ISBN: 978-3-658-25553-4
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)