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Was Tun? – Auf dem Weg zu einer lustvollen Neugier

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Part of the book series: Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter ((DIBIDZ))

Zusammenfassung

Eine transzendentalepistemologische Kodierung des Internets evoziert eine gesamtgesellschaftliche Verstärkung der Fixierung und Überwachung des Individuums: „In Kontrast zu traditionellen, oft räumlich fixierten Überwachungsverhältnissen, die häufig mit der Ko-Präsenz von Überwachern und Überwachten einhergingen, droht heute eine Allgegenwärtigkeit der Überwachung“ (Mau 2017, S. 232). Diese Allgegenwärtigkeit entspricht einer Ubiquität des Internets bzw. digitaler Medien. So passt sich die Allgegenwärtigkeit der Überwachung „den fluider werdenden Lebensverhältnissen“ (ebd.) an. Um den Herausforderungen des digitalen Zeitalers und dessen warenförmiger Struktur zu begegnen, skizziert Kilbitzer (2017) eine Erkenntnishaltung, die sich als eine immanenzepistemologische Haltung sowie als Grundlage verstehen lässt, die zu einer Realisierung digitaler Heterotopie beitragen kann.

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© 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature

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Kergel, D. (2019). Was Tun? – Auf dem Weg zu einer lustvollen Neugier. In: Inklusionsräume und Diversität im digitalen Zeitalter. Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25544-2_9

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-25544-2_9

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-25543-5

  • Online ISBN: 978-3-658-25544-2

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

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