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Citizenship in Action: Praktiken der Inklusion und Exklusion aus transatlantischer Perspektive

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Staatsbürgerschaft im Spannungsfeld von Inklusion und Exklusion

Part of the book series: Studien zur Migrations- und Integrationspolitik ((SZMI))

  • 1949 Accesses

Zusammenfassung

Dieses Kapitel geht dem Zusammenhang zwischen der an die Staatsbürgerschaft gebundene Inklusions- und Exklusionsdynamik und dem Bemühen nach, Immigranten erfolgreich gesellschaftlich zu integrieren. Wie am kanadischen Beispiel illustriert wird, ist das Inklusionsversprechen eines liberalen Staatsbürgerschaftsrechts keineswegs allein durch den Rechtsanspruch, gleichberechtigter Bürger eines Landes zu sein, eingelöst. Das kanadische Migrationsregime unterstreicht, dass gesellschaftliche Akzeptanz, soziale Inklusion und politische Teilhabe unverzichtbare Bestandteile der multikulturellen Variante der Staatsbürgschaft sind. Aus dieser Perspektive wird anhand des kanadischen Kontexts Staatsbürgerschaft als weitreichende staatliche und zivilgesellschaftliche Handlungspraxis interpretiert, die stets auch politisch umstritten ist. Unter der konservativen Regierung Harpers (2006–2015) kam es zur schrittweisen Abkehr vom inklusivistischen und auf Gleichberechtigung abhebenden kanadischen Staatsbürgerschaftsmodell. Die Skizze der Erfahrungen Kanadas verweist generalisierend und aus vergleichend transatlantischer Perspektive auf die zentrale Rolle der politischen Eliten und bürokratischen Praxis in der Regulierung von sozialer und symbolischer In-/Exklusion.

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Notes

  1. 1.

    Nach einer von der CBC (Canadian Broadcasting Corporation) im Jahr 2014 angestellten Studie halten 75 % der Befragten Kanada für ein Land, in dem unterschiedliche ethnischen Gruppen willkommen sind (siehe: http://www.cbc.ca/news/canada/canadian-attitudes-toward-immigrants-conflicted-poll-says-1.2826022).

  2. 2.

    Siehe: http://www.mipex.eu/canada3.

  3. 3.

    Gleichzeitig werden die Begriffe von Mehrheits- und Minderheitsgruppe und somit der begriffliche Rahmen, in dem Prozesse der Integration und Akkulturation in der Tradition von Robert Park und der Chicagoer Schule gedacht werden, durch diese Entwicklung grundsätzlich in Frage gestellt.

  4. 4.

    Siehe hierzu: http://www.cic.gc.ca/english/multiculturalism/citizenship.asp.

  5. 5.

    Die in diesem Abschnitt der Charter (16–27) festgeschriebenen Rechte geben Minderheiten die Berechtigung, ihre sprachlichen und kulturellen Traditionen für öffentliche und erzieherische Zwecke zu nutzen sowie ihre kulturellen Traditionen zu schützen. Der Multiculturalism Act von 1988 ergänzt die Charter und gibt allen Angehörigen der kanadischen Gesellschaft das ausdrückliche Recht, ihre Kultur und angestammten Sprachen zu bewahren (siehe: Magsino et al. 2000).

  6. 6.

    Die hier einschlägige Passage aus dem Multiculturalism Act lautet: „All federal institutions should promote policies, programs and practices that Canadians of all origins have an equal opportunity to obtain employment and advancement in those institutions.“

  7. 7.

    Siehe hierzu die 2011 Ausgabe von Law Now zu Multicultural Canada: http://www.lawnow.org/wp-content/uploads/2012/08/LawNow353.pdf.

  8. 8.

    In ihrer Veröffentlichung Selling Diversity gehen Abu-Laban und Gabriel (2002) auf die Art und Weise ein, inwiefern Immigration, Multikulturalismus, Beschäftigungsgerechtigkeit und die Globalisierung als Bestandteil des kosmopolitischen Lebens des 21. Jahrhunderts angepriesen werden, obwohl sie tatsächlich dazu dienen, die Marginalisierung zu verstärken während sie gleichzeitig Kanadas Leistungen vermarkten.

  9. 9.

    Die neusten Zahlen sind in dem letzten Bevölkerungsbericht von Statistics Canada unter http://www12.statcan.gc.ca/census-recensement/2011/as-sa/98-310-x/98-310-x2011001-eng.cfm ersichtlich.

  10. 10.

    Zum ersten Mal in Kanadas moderner Immigrationsgeschichte hat die Anzahl der temporären ausländischen Arbeitskräfte in Kanada (251,235) die totale Anzahl der dauerhaft zugelassenen Einwohner im gleichen Jahr übertroffen (247,243).

  11. 11.

    Jedoch haben einige aktuelle Studien darauf hingewiesen, dass ein relativer Rückzug von individuellen Gruppen, besonders unter den sichtbaren Minderheiten in Kanada stattfindet: Kazemipur und Halli (2001) und Pendakur und Pendakur (2011).

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Authors and Affiliations

  1. Centre for Global Studies, University of Victoria, Victoria, Kanada

    Oliver Schmidtke

Authors
  1. Oliver Schmidtke
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Corresponding author

Correspondence to Oliver Schmidtke .

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Editors and Affiliations

  1. FB Sozial- und Kulturwissenschaften, Hochschule Düsseldorf, Düsseldorf, Nordrhein-Westfalen, Germany

    Sarah J. Grünendahl

  2. Fakultät Bildung - Architektur - Künste, University Siegen, Siegen, Nordrhein-Westfalen, Germany

    Andreas Kewes

  3. Philosophische Fakultät, Universität Siegen, Siegen, Nordrhein-Westfalen, Germany

    Emmanuel Ndahayo

  4. Philosophische Fakultät, Universität Siegen, Siegen, Nordrhein-Westfalen, Germany

    Jasmin Mouissi

  5. Philosophische Fakultät, Universität Siegen, Siegen, Nordrhein-Westfalen, Germany

    Carolin Nieswandt

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Schmidtke, O. (2019). Citizenship in Action: Praktiken der Inklusion und Exklusion aus transatlantischer Perspektive. In: Grünendahl, S., Kewes, A., Ndahayo, E., Mouissi, J., Nieswandt, C. (eds) Staatsbürgerschaft im Spannungsfeld von Inklusion und Exklusion. Studien zur Migrations- und Integrationspolitik. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25534-3_7

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-25534-3_7

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