Zusammenfassung
Die Digitalisierung ist in der Politik, Praxis und Wissenschaft aktuell in der Diskussion und wird vors. in den nächsten Jahren durch Treiber, wie z. B. dem Internet of Things (IoT), in der Gesellschaft einen erhöhten Einfluss haben. Die ersten Potenziale des IoT im Rahmen der Digitalisierung zeigen sich in Smart City Projekten, um die Möglichkeiten und Herausforderungen der Technologie für einen Veränderungsprozess anwendungsnah allen Stakeholdern zu zeigen, beispielsweise in Amsterdam oder in kleineren Städten wie Oldenburg. Die Projekte, begleitet bzw. initiiert durch die Wissenschaft, zeigen der Praxis das Potenzial von IoT auf, jedoch stellt sich die Frage, ob die Ergebnisse aus den Praxisprojekten wiederum den Weg in die Lehre zu den Studierenden finden? In diesem Beitrag soll mittels des Ansatzes der „User Storys“ aufgezeigt werden, wie eine zielgerichtete Vermittlung von Ideen an Studierenden erreicht und die Studierenden zur Weiterentwicklung der Ideen angeregt werden können.
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Link zur Online Plattform: „Amsterdam Smart City“: https://amsterdamsmartcity.com/. Zugegriffen am 29.01.2018.
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Kathmann, J., Solsbach, A. (2019). Internet of Things in Smart Citys – Ein Ansatz für die Universität von Morgen?. In: Marx Gómez, J., Solsbach, A., Klenke, T., Wohlgemuth, V. (eds) Smart Cities/Smart Regions – Technische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Innovationen. Springer Vieweg, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25210-6_29
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