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Scolariser, socialiser, faire apprendre et exercer. Zum Bildungsverständnis in der école maternelle in Frankreich

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Bildung in der frühen Kindheit
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Zusammenfassung

In diesem Beitrag soll ein Blick in das französische System der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung gerichtet werden, welches zweigeteilt ist. So unterscheidet man zwischen der vorschulischen Erziehung der 3- bis 6-Jährigen unter der Zuständigkeit der Bildungsbehörden und der Betreuung und Erziehung der unter 3-Jährigen unter der Zuständigkeit der Wohlfahrts- und Sozialbehörden.

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Dreyer, R. (2019). Scolariser, socialiser, faire apprendre et exercer. Zum Bildungsverständnis in der école maternelle in Frankreich. In: Schäfer, G., Dreyer, R., Kleinow, M., Erber-Schropp, J. (eds) Bildung in der frühen Kindheit. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25005-8_10

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

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