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Zusammenfassung

Auf Studierende kann die Sprachgewalt soziologischer Theorien eine befremdliche, wenn nicht gar einschüchternde Wirkung entfalten. So besteht eine zentrale Herausforderung für Soziologiestudierende darin, sich Zugang zu den vielfältigen Denkweisen innerhalb des Faches zu verschaffen. Der soziologische Lehrbetrieb steht wiederum vor der Aufgabe, dem akademischen Nachwuchs die Vielfalt und Komplexität soziologischer Inhalte auf anspruchsvolle und nachvollziehbare Weise zugänglich zu machen.

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Literatur

  • Knoblauch, Hubert 2017: Die kommunikative Konstruktion der Wirklichkeit, Wiesbaden: Springer VS

    Book  Google Scholar 

  • Tuma, René/Schnettler, Bernt/Knoblauch, Hubert 2013: Videographie. Einführung in die interpretative Videoanalyse sozialer Situationen, Wiesbaden: Springer VS

    Chapter  Google Scholar 

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Harkat, A., Lüttschwager, N. (2019). U. In: Schnettler, B., Tuma, R., vom Lehn, D., Traue, B., Eberle, T. (eds) Kleines Al(e)phabet des Kommunikativen Konstruktivismus. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24958-8_22

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24958-8_22

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-24957-1

  • Online ISBN: 978-3-658-24958-8

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