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Abschlussbetrachtung

  • Stephan BloßeEmail author
Chapter
Part of the Educational Governance book series (EDUGOV, volume 44)

Zusammenfassung

Im Rahmen dieser Abschlussbetrachtung werden in einem ersten Schritt ausgehend von den vorangestellten Zusammenfassungen der Befunde, dem Anliegen der Arbeit sowie dem empirischen wie theoretischen Vorgehen Antworten zu den Forschungsfragen formuliert (a). In einem zweiten Schritt werden die Ergebnisse an einige zentrale Aspekte der theoretischen Ausführungen zurückgebunden sowie Erklärungsoptionen für die Spezifik des Implementationsprozesses angeführt (b). Im dritten Schritt schließt sich unter Berücksichtigung der Befunde und theoretischen Bezüge die Formulierung nachfolgender Forschungsperspektiven sowie offen gebliebener Fragen an (c). Im Anschluss daran erfolgt die kritische Reflexion der empirischen Vorgehensweise und der Rolle des Autors im Forschungsprozess (d).

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Authors and Affiliations

  1. 1.Fakultät ErziehungswissenschaftenTU DresdenDresdenDeutschland

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