Politische Partizipation und die EU als Lebenswelt

Zusammenfassung

In einer Zeit, die von zunehmendem Populismus, Fake-News und politischen Herausforderungen geprägt ist, erscheint es besonders wichtig, dass sich Jugendliche kritisch mit dem politischen (Welt-)Geschehen auseinandersetzen. Doch welches Verhältnis haben Jugendliche zur Politik? Im vorliegenden Kapitel werden das politische Interesse und die politische Kompetenz von Jugendlichen, aber auch ihre politische Partizipation sowie ihre Meinungen zur Landespolitik und zur Europäischen Union detailliert dargestellt. Darüber hinaus werden bis in die 1990er Jahre zurück Veränderungen im Zeitverlauf aufgezeigt. In vielen Bereichen – beispielsweise im Hinblick auf das politische Interesse und die Zufriedenheit mit der Politik – sind dabei positive Trends zu verzeichnen. Die tatsächliche politische Beteiligung der Jugendlichen sinkt hingegen. Mögliche Ursachen und auch Gefahren, die sich aus der hohen Zufriedenheit einerseits und der geringen Partizipation andererseits ergeben, werden im Kapitel diskutiert. Ergänzend werden Handlungsstrategien für die politische Bildungsarbeit skizziert, um den Gefahren zielgerichtet begegnen zu können.