Zusammenfassung
In diesem Teil der Arbeit sollen zunächst die Konzeption der vorliegenden Arbeit und die vorliegenden deskriptiven und multivariaten Befunde der in Kapitel 5 referierten Analysen in eine Diskussion überführt werden. Daher bietet der folgende Abschnitt 6.1 eine schlaglichtartige Zusammenfassung über die Ziele und den Aufbau der Arbeit. Im Anschluss wird es darauf ankommen, die in Abschnitt 3.4 entwickelten Forschungsteilfragen zu beantworten und darzustellen, inwieweit mit den Ergebnissen der Arbeit theoretische (vgl. Abschnitt 6.3.1), praktische (vgl. Abschnitt 6.3.2), bildungspolitische Implikationen (vgl. Abschnitt 6.3.3) und methodische Herausforderungen bzw. Desiderata verbunden sind.
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Vennemann, M. (2019). Diskussion der Ergebnisse. In: Individual- und Kompositionseffekte und der Kompetenzzuwachs in Mathematik und Naturwissenschaft am Ende der Grundschule. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23506-2_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23506-2_6
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
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