Zusammenfassung
Bis 2010 gab es in der Bundesrepublik Deutschland die Thematisierung und Beforschung von sexualisierter Gewalt in pädagogischen Institutionen und Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe und in familiären Kontexten punktuell, aber systematische Aufarbeitungsprojekte wurden erst nach 2010 initiiert. Seither hat sich eine Forschungslandschaft entwickelt, die dem Thema einen deutlich höheren Stellenwert verschafft hat und eine breite Palette unterschiedlicher Fragestellungen und methodischer Zugänge aufweist. Zwei Förderprogramme des Bundesforschungsministeriums (BMWF) haben eine Vielzahl von interdisziplinär angelegten Forschungsprojekten auf den Weg gebracht.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Keupp, H., Mosser, P., Busch, B., Hackenschmied, G., Straus, F. (2019). Forschungsansatz. In: Die Odenwaldschule als Leuchtturm der Reformpädagogik und als Ort sexualisierter Gewalt. Sexuelle Gewalt in Kindheit und Jugend: Forschung als Beitrag zur Aufarbeitung. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23363-1_2
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23363-1_2
Published:
Publisher Name: Springer, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-23362-4
Online ISBN: 978-3-658-23363-1
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)