Advertisement

Ergebnisse

  • Maike HagenaEmail author
Chapter
Part of the Mathematikdidaktik im Fokus book series (MAFO)

Zusammenfassung

Mit Blick auf die zugrundeliegenden Forschungsfragen werden nachfolgend die Ergebnisse zur Untersuchung der Modellierungskompetenzen (FF 1a; FF 1b) und der Größenvorstellungen (FF 2a; FF 2b) angehender Mathematiklehrkräfte dargestellt, bevor auf diesen Analysen aufbauend eine Wirkung von Größenvorstellungen auf mathematische Modellierungskompetenzen (FF 3a; FF 3b) geprüft wird. Die Auseinandersetzung mit jedem dieser drei Fragekomplexe folgt dem gleichen Schema: Es werden die Testinstrumente, die zur empirischen Auseinandersetzung mit den Forschungsfragen eingesetzt wurden, quantitativ ausgewertet und anschließend die zentralen Ergebnisse dieser Analysen zusammengefasst. Bevor nachfolgend die Ergebnisse der einzelnen Analysen aufgeführt werden, sind zuvor noch die Voraussetzungen zu klären, die an die Anwendung der statistischen Analyseverfahren (t-Test, Varianzanalyse, lineare und logistische Regressionsanalyse (mit Dummykodierung)) geknüpft sind.

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019

Authors and Affiliations

  1. 1.KasselDeutschland

Personalised recommendations