Kindertageseinrichtung zwischen Reproduktion und Aushandlung alltäglicher Ordnungen – Fazit und Ausblick

Zusammenfassung

Die mit der Videokamera erhobenen und videographisch beschriebenen Situationen aus den drei beforschten Kindertageseinrichtungen, so lässt sich festhalten, weisen auf zwei unterschiedliche Aspekte bei der Herstellung, Gestaltung und Modulation des frühpädagogischen Alltagsgeschehens hin. Zum einen können trotz der unterschiedlichen Situationen materialübergreifend ähnliche und wiederkehrende Praktiken als selbstverständlich reproduzierte Elemente der Herstellung von Alltag identifiziert werden. Zum anderen wird in der mikroanalytischen Auseinandersetzung mit dem Material deutlich, dass in der situativen Hervorbringung mit diesen Praktiken deutlich voneinander differierende Modi der Herstellung, Gestaltung und Modulation des frühpädagogischen Alltags als ein soziales Miteinander verbunden sind.