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Selbstmanagementansätze

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Selbstmanagementkompetenz in Organisationen stärken

Part of the book series: uniscope. Publikationen der SGO Stiftung ((UNISCOPE))

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Zusammenfassung

Das Kap. 3 stellt eine Auswahl besonders bedeutsamer Selbstmanagementansätze vor. Der älteste Selbstmanagementansatz in der Literatur basiert auf klassischen lerntheoretischen Überlegungen. Die Lerntheorie ging davon aus, dass ein Verhalten, das zu etwas Positivem führt, häufiger gezeigt wird als ein Verhalten, das negative Konsequenzen nach sich zieht. Der behaviorale Ansatz wurde später weiterentwickelt: Besonders hervorzuheben sind die sozial-kognitive Lerntheorie sowie die damit assoziierte Theorie der Selbstregulation.

Weitere bedeutsame Selbstmanagementansätze sind der Ansatz der Selbstführung, das Kompensationsmodell von Arbeitsmotivation und Volition sowie der ressourcenorientierte Selbstmanagementansatz des Zürcher Ressourcen Modells. Selbstmanagement kann weiter aus lebensspannenpsychologischer Sicht sowie im Kontext der eigenen beruflichen Entwicklung betrachtet werden. Die traditionelle Sichtweise einer einzigen lebenslangen Berufslaufbahn mit einer Abfolge von aufeinander aufbauenden Karrierestufen wird hier ersetzt durch eine Betrachtungsweise, in der die Laufbahn aus einer Serie kürzerer Lern- und Anpassungszyklen sowie aus Wechseln in andere Tätigkeitsfelder und Beschäftigungsformen besteht.

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Authors and Affiliations

  1. Institut für Personalmanagement und Organisation, Fachhochschule Nordwestschweiz, Hochschule für Wirtschaft, Olten, Schweiz

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Graf, A. (2019). Selbstmanagementansätze. In: Selbstmanagementkompetenz in Organisationen stärken. uniscope. Publikationen der SGO Stiftung. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-22866-8_3

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