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Was hat die Digitalisierung mit Diderot zu tun?

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Digitale Kompetenz

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Zusammenfassung

Alles kreist um die Frage guter Lehre, um das Ausmaß der Interaktion zwischen Lehrenden und Lernenden, um die Qualität von Lehrformaten, um kognitive Effekte unterschiedlicher Lernformen, um Anwesenheit und Abwesenheit, mithin um Flexibilität, um Fokussierung und Ablenkung, um Unabhängigkeit und Kontrolle, um Infrastrukturen, um die Zukunft.

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Authors and Affiliations

  1. Universität Trier, Trier, Deutschland

    Michael Jäckel

Authors
  1. Michael Jäckel
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Corresponding author

Correspondence to Michael Jäckel .

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Editors and Affiliations

  1. University of Digital Science (UDS Berlin), Berlin, Germany

    Mike Friedrichsen

  2. University of Digital Science (UDS Berlin), Berlin, Germany

    Wulf Wersig

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© 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature

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Jäckel, M. (2020). Was hat die Digitalisierung mit Diderot zu tun?. In: Friedrichsen, M., Wersig, W. (eds) Digitale Kompetenz. Synapsen im digitalen Informations- und Kommunikationsnetzwerk. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-22109-6_3

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  • Publisher Name: Springer Gabler, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-22108-9

  • Online ISBN: 978-3-658-22109-6

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