Zweite, genauere Kennzeichnung der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik

Zusammenfassung

Wenn eingangs gesagt wurde, daß die GP eine Richtung der Erziehungswissenschaft darstellt, die vor allem im Zeitraum zwischen 1918 und 1933 entwickelt und nach 1945 wieder aufgenommen und vorgeführt wurde und die von der Mitte der 20er Jahre bis 1933 und von 1945 bis etwa 1960 die einflußreichste Teilrichtung der Erziehungswissenschaft in Deutschland bzw. in der Bundesrepublik war, so sollen im folgenden Abschnitt zunächst die Begründer der GP benannt werden, um dann anhand eines „Stammbaums“ einige ihrer Schüler und deren Wirkungsorte zu kennzeichnen. Damit soll auf der Ebene von Namen, Daten und Wirkungsorten eine rahmenhafte Vorstellung von der chronologischen Entwicklung der GP und ihrer Ausbreitung vermittelt werden.