Fachliche Relevanz und Erkenntnisstand

Chapter
Part of the Organisationskommunikation book series (ORGKOM)

Zusammenfassung

Im Folgenden wird gezeigt, dass die Hauptforschungsfrage sowohl fachlich relevant ist als auch einen Erkenntnisgewinn im Verhältnis zu bisherigen Untersuchungen erbringt. In Kapitel 2.1 werden Anknüpfungspunkte zu bestehendem Wissen in Betriebswirtschaftslehre, Managementlehre und Organisationsforschung präzisiert. In Kapitel 2.2 wird eine Lücke in der funktional-analytischen Forschung zur Unternehmenskommunikation zum Thema Lern- und Entwicklungsperspektive offengelegt.

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Authors and Affiliations

  1. 1.LS Strategische KommunikationUniversität LeipzigLeipzigDeutschland

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