Zusammenfassung
Jeder Mensch hat in seiner Entwicklung Phasen der Erziehung und Bildung sowie des Lehrens und Lernens erlebt. Er kennt diese aus eigener Erfahrung, hat eine Meinung zu dem, was ihm sinnvoll, hilfreich und notwendig erscheint, und äußert sich in Gesprächen in der Familie oder unter Freunden und Kollegen zu diesen Fragen. Dabei ist es die eigene, durch persönliche Gewissheiten gestiftete Sicht der Dinge, die seine Einschätzungen trägt, seltener die Bezugnahme auf die Ergebnisse der erziehungswissenschaftlichen Forschung.
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Arnold, R. (2018). Unterwegs zur pädagogischen Professionalität. In: Das kompetente Unternehmen. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21605-4_3
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