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Die Methoden der gegenstandsbezogenen Theoriebildung im doppelten Sinne

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  • First Online:
Menschen auf der Flucht und die Bedeutung ihrer Dinge
  • 2004 Accesses

Zusammenfassung

In meiner Studie befragte ich Menschen zu einem bestimmten Erlebnis in ihrem Leben: der Flucht. Mein Zugang zu diesem Thema war ein objektsoziologischer, die Betrachtung des Forschungsgegenstands eine retrospektive. Dieser Ansatz ermöglichte „die Einnahme einer Prozessperspektive bei Abläufen, die schon begonnen haben oder sogar schon beendet sind“ (Flick 2011: 181). Da alle Befragten während des Interviews noch auf ihr Asylverfahren warteten, waren sie gewissermaßen noch auf der Flucht und trotzdem bereits Geflüchtete.

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© 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Höpfner, E. (2018). Die Methoden der gegenstandsbezogenen Theoriebildung im doppelten Sinne. In: Menschen auf der Flucht und die Bedeutung ihrer Dinge. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-20757-1_3

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-20757-1_3

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-20756-4

  • Online ISBN: 978-3-658-20757-1

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