Zusammenfassung
Aufgrund der zunehmenden Heterogenität innerhalb der Gesellschaft, begünstigt durch die fortschreitende Globalisierung, Medialisierung, Individualisierung, Mobilität und Migration, entstand innerhalb der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW (in Folge Akademie der Kulturellen Bildung genannt) der Wunsch, diversitätsbewusste Ansätze innerhalb der Kulturellen Bildung zu erproben. Es wurde ein entsprechender Antrag im Rahmen des Förderschwerpunkts „Förderung von Entwicklungs‐ und Erprobungsvorhaben zur pädagogischen Weiterbildung von Kunst‐ und Kulturschaffenden“ beim Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gestellt.
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Keuchel, S., Rousseau, N. (2018). „Diversitätsbewusste Kulturelle Bildung“. In: Keuchel, S., Werker, B. (eds) Künstlerisch-pädagogische Weiterbildungen für Kunst- und Kulturschaffende. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-20711-3_11
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