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Forschung im Kontext von Bildung und Migration pp 47–61Cite as

‚Richtige‘ (sozial-)pädagogische Forschung in ‚falschen‘ Verhältnissen?

Von Migrationsforschung als Integrationsforschung zu Migrationsforschung als Kritik

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Zusammenfassung

„Multikulti ist gescheitert“ lautet der Titel eines Essays des Migrationsforschers Ruud Koopmans, das am 14.06.2017 in der FAZ veröffentlicht worden ist. In diesem Essay stellt er nach zwanzig Jahren Migrationsforschung rekapitulierend fest, dass Länder wie Deutschland, die er als „Integrationsforderer“ bezeichnet, in Vergleichsstudien besser abschneiden als beispielsweise die Niederlande, die den Multikulturalismus mit fatalen Folgen „umarmt“ hätte (Koopmans 2017a).

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Authors and Affiliations

  1. Fakultät 1, Institut für Pädagogik, CMC, Universität Oldenburg, Oldenburg, Deutschland

    Paul Mecheril

  2. Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit, Fachhochschule Kiel, Kiel, Deutschland

    Ayça Polat

Authors
  1. Paul Mecheril
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  2. Ayça Polat
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Corresponding author

Correspondence to Paul Mecheril .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Fachbereich Theorien und Konzepte Sozialer Arbeit, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Aachen, Germany

    Verena Klomann

  2. Fachbereich Theorien und Konzepte Sozialer Arbeit, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Aachen, Germany

    Norbert Frieters-Reermann

  3. Fachbereich Theorien und Konzepte Sozialer Arbeit, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Aachen, Germany

    Marianne Genenger-Stricker

  4. Institut für Migrationsforschung (IMIS), Universität Osnabrück, Osnabrück, Germany

    Nadine Sylla

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Mecheril, P., Polat, A. (2019). ‚Richtige‘ (sozial-)pädagogische Forschung in ‚falschen‘ Verhältnissen?. In: Klomann, V., Frieters-Reermann, N., Genenger-Stricker, M., Sylla, N. (eds) Forschung im Kontext von Bildung und Migration. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-20692-5_4

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-20692-5_4

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

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