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Migration im Kontext alltäglichen Zusammenlebens

Eine sozial-adäquate, postmigrantische Neuausrichtung der Migrations-forschung

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Forschung im Kontext von Bildung und Migration

Zusammenfassung

Migration ist schon immer ein Thema, wurde aber bis ins 19. Jahrhundert hinein eher pragmatisch betrachtet und für eine weitgehend individuelle Angelegenheit gehalten, die allenfalls eine lokale Herausforderung darstellt. Erst mit dem Aufkommen der Nationalstaaten wurde dies anders. Für diese Staaten wurde erstmalig eine Staatsbevölkerung wichtig. Dafür gab es nicht nur militärische und ökonomische, sondern vor allem auch politische Gründe, weil die staatlichen Machtstrukturen neu begründet werden mussten. Um eine Staatsbevölkerung zu schaffen, musste die Bevölkerung zu einem Staatsvolk verdichtet, d.h. national geschlossen werden.

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Authors and Affiliations

  1. Universität Köln, Köln, Deutschland

    Wolf-Dietrich Bukow

Authors
  1. Wolf-Dietrich Bukow
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Correspondence to Wolf-Dietrich Bukow .

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Editors and Affiliations

  1. Fachbereich Theorien und Konzepte Sozialer Arbeit, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Aachen, Germany

    Verena Klomann

  2. Fachbereich Theorien und Konzepte Sozialer Arbeit, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Aachen, Germany

    Norbert Frieters-Reermann

  3. Fachbereich Theorien und Konzepte Sozialer Arbeit, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Aachen, Germany

    Marianne Genenger-Stricker

  4. Institut für Migrationsforschung (IMIS), Universität Osnabrück, Osnabrück, Germany

    Nadine Sylla

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Bukow, WD. (2019). Migration im Kontext alltäglichen Zusammenlebens. In: Klomann, V., Frieters-Reermann, N., Genenger-Stricker, M., Sylla, N. (eds) Forschung im Kontext von Bildung und Migration. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-20692-5_3

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-20692-5_3

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