Zusammenfassung
Im Verbundprojekt ‚Weiterbildungscampus‘, welches durch das BMBF im Rahmen der Initiative „Aufstieg durch Bildung – Offene Hochschule“ gefördert wird, soll die Entwicklung der wissenschaftlichen Weiterbildung für den Standort Magdeburg systematisch begleitet und erforscht werden. Involviert sind die Otto-von-Guericke- Universität Magdeburg und die Hochschule Magdeburg-Stendal. Verschiedene Forschungs- und Interventionsteams beider Institutionen widmen sich den Themen Studierfähigkeit, Teilnehmergewinnung, Curriculaübertragung, Format- sowie Organisationsentwicklung. Ziel ist es dabei, zu untersuchen, wie ein kulturelles und strukturelles Zusammenwachsen der beiden Institutionen, hinsichtlich der Entwicklung und Ausgestaltung wissenschaftlicher Weiterbildung für den Standort möglich ist.
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsPreview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Altrichter, Herbert und Martin Heinrich. 2007. Kategorien der Governance-Analyse und Transformationen der Systemsteuerung in Österreich. In Educational Governance. Handlungskoordination und Steuerung im Bildungssystem, Hrsg. Herbert Altrichter, Thomas Brusemeister und Jochen Wissinger, 55-103. Wiesbaden: Springer VS.
Berkemeyer, Nils und Wilfried Bos. 2010. Netzwerke als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Forschung. In Handbuch Netzwerkforschung, Hrsg. Christian Stegbauer und Roger Häußling, 755-770. Wiesbaden: Springer VS.
Borgatti, Steve and Martin Everett. 1999. Models of core /periphery strucutres. Social Networks 21: 375-395.
Borgatti, Steve, Martin Everett and Lin Freeman. 2002. Ucinet 6 for Windows: Software for Social Network Analysis. https://sites.google.com/site/ucinetsoftware/home Gesehen 02.07.2017.
Cohen, Michael D., James G. March and Johan P. Olsen. 1972. A Garbage Can of Organizational Choice. Administrative Science Quartely 17 (1): 1-25.
Dick, Michael. 2015. Die Organisation als Kontext für Konstruktive Kontroversen: Rationalität, Antinomien und Entscheidungen. In Konstruktive Kontroverse in Organisationen. Konflikte bearbeiten, Entscheidungen treffen, Innovationen fördern, Hrsg. Albert Vollmer, Michael Dick und Theo Wehner, 43-55. Wiesbaden: Gabler Springer.
Holzer, Boris. 2009. Netzwerkanalyse. In Handbuch Methoden der Organisationsforschung. Quantitative und Qualitative Methoden, Hrsg. Stefan Kühl, Petra Strodtholz und Andreas Taffersthofer, 668-695. Wiesbaden: Springer VS.
Jansen, Dorothea. 2003. Einführung in die Netzwerkanalyse. Opladen: Leske und Budrich.
Mittelmann, Angelika. 2011. Werkzeugkasten Wissensmanagement. Norderstedt: Books on Demand.
Ricken, Boris und David Seidl. 2010. Unsichtbare Netzwerke. Wie sich die soziale Netzwerkanalyse für Unternehmen nutzen lässt. Wiesbaden: Gabler Springer.
Schimank, Uwe. 2007. Die Governance-Perspektive: Analytisches Potenzial und anstehende konzeptionelle Fragen. In Educational Governance. Handlungskoordination und Steuerung im Bildungssystem, Hrsg. Herbert Altrichter, Thomas Brusemeister und Jochen Wissinger, 231-260. Wiesbaden: Springer VS.
Stratmann, Friedrich. 2007. Vorwort. In Organisationsentwicklung in Hochschulen, Hrsg. Peter Altvater, Yvonne Bauer und Harald Gilch. Hannover: HIS: Forum Hochschule.
Weick, Karl E. 1976. Educational Organizations as Loosely Coupled Systems. Administrative Science Quaterly 21 (1): 1-19.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Frosch, U., Gerhardt, M. (2019). Netzwerkforschung am Beispiel des „Weiterbildungscampus Magdeburg“. In: Weber, S., Truschkat, I., Schröder, C., Peters, L., Herz, A. (eds) Organisation und Netzwerke. Organisation und Pädagogik, vol 26. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-20372-6_30
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-20372-6_30
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-20371-9
Online ISBN: 978-3-658-20372-6
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)