Das Kompetenzentwicklungsgespräch

Zusammenfassung

In diesem Kapitel sollen die Fragen 2 und 4 untersucht werden: Welche Struktur sollte das reflektierende Gespräch haben, um Kompetenzentwicklung zu ermöglichen? Wie könnte die Vorbereitung auf das reflektierende Gespräch (z.B. durch einen Reflexionsbogen) aussehen? Da das Gespräch ein kommunikativer Akt ist, wird zunächst der Begriff der Kommunikation anhand eines Modells (Büttner und Quindel 2013) erläutert.