Zusammenfassung
In der vorliegenden Studie werden Studentinnenbiografien rassismuskritisch gelesen und dabei die Zugangsbedingungen zum fachspezifischen Hochschulstudium im Kontext migrationsgesellschaftlicher Ungleichheitsverhältnisse rekonstruiert. Die biografischen (Um)Wege zum Lehramts- und Jurastudium sollen nachvollzogen werden, um zu einem erweiterten Verständnis von Studienfachzugängen beizutragen.
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Wojciechowicz, A. (2018). Zusammenfassung und Anschlussfragen. In: Erkämpfte Hochschulzugänge in der Migrationsgesellschaft. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19934-0_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19934-0_6
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