Zusammenfassung
Die Grundschule als gemeinsame Schule für alle Kinder ist historisch aus der Volksschule entstanden und umfasst gegenwärtig in den meisten Bundesländern die ersten vier Schuljahre. „Sie vermittelt ihren Schülerinnen und Schülern grundlegende Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, führt sie zu den systematisierten Formen des Lernens und legt damit die Grundlage für die weitere Schullaufbahn“ (MSW NRW 2016b, S. 4). Während in der Sekundarstufe der Unterricht in den meisten Fällen nach Fächern organisiert ist, die von Fachlehrkräften unterrichtet werden, unterrichten in der Grundschule in der Regel möglichst wenige verschiedene Lehrpersonen in einer Klasse.
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Eichholz, L. (2018). Einleitung. In: Mathematik fachfremd unterrichten. Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, vol 33. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19896-1_1
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