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Conditio Humana und Erziehung

Das Bildungsziel der Grundschule mit Blick auf die jungen Generationen
  • Óberson Isac DreschEmail author
Chapter
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Zusammenfassung

Die „Conditio Humana“ spiegelt die Beziehung zwischen Menschsein und Bildung als theoretische Figuration wieder. Vom Menschen geschaffen, muss diese fortwährend überarbeitet werden. Basierend auf dieser Annahme untersucht der Beitrag den Zweck der Schule für die Ausbildung neuer Generationen in Brasilien. Politisierung, Pädagogisierung und Einbürgerung sind dabei nicht die Grundkomponenten und der Hauptzweck der Schule. Diese ist verantwortlich für die Förderung des Menschen in einem breiteren und tieferen Sinn, moduliert durch reflexive Akte zwischen Lehrer_innen und Schüler_innen. Dabei beruhen die Grundannahmen dieses Beitrags auf den Gedanken Hannah Arendts über die Krise in der Bildung.

Schlagwörter

Menschsein Conditio Humana Bildung Lehrer_innen Kinder junge Generationen 

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© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018

Authors and Affiliations

  1. 1.Cândido GodóiBrasilien

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