Zusammenfassung
Dieses Kapitel widmet sich dem Fachkonzept der ERP-Systeme. Es legt die Basis für die darauffolgenden theoretischen und empirischen Ausarbeitungen. Wichtig für den Verlauf dieser Arbeit sind insbesondere die Kernkonzepte, d.h. die zentralen Aspekte der ERP-Systeme.
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Schneider, B. (2017). Hintergründe zu Lerntheorie und Lehrgegenstand. In: Unternehmenssoftware als Forschungsfeld ökonomischer Bildung. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19083-5_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19083-5_2
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Publisher Name: Springer Gabler, Wiesbaden
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