Zusammenfassung
Auf Basis der vorgestellten Theorien und des Forschungsstandes lassen sich nun Hypothesen generieren, die im weiteren Verlauf dieser Arbeit empirisch getestet werden sollen. Hierfür werden die bisherigen Überlegungen nach den drei verschiedenen Arbeitsmarkterträgen getrennt zusammengeführt und diskutiert, um spezifische Hypothesen zu den verschiedenen Arbeitsmarkterträgen aufstellen zu können. Im Mittelpunkt der Hypothesen steht für alle Arbeitsmarkterträge jeweils der Einfluss der kognitiven Fähigkeiten, der nicht-kognitiven Fähigkeiten sowie der Bildungszertifikate einer Person.
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Geißler, F. (2018). Hypothesen. In: Bildung, Fähigkeiten und Arbeitsmarkterträge. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18727-9_4
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