Zusammenfassung
Vorbemerkung: Das Referat soll in einigen Thesen und Argumentationsansätzen Aspekte des Verständnisses, das der Referent von der Erziehungswissenschaft als einer Gesellschaftswissenschaft hat, zur Diskussion stellen. Ein geschlossenes Konzept kann nicht vorgetragen werden. Es beleuchtet das Problem der Erziehungswissenschaft als Gesellschaftswissenschaft unter dem Doppelaspekt grundsätzlicher Fragestellungen und Erkenntnisinteressen einerseits und der Methoden andererseits.
Kurzreferat im Rahmen der Ringvorlesung des Fachbereichs 21 der Philipps-Universität Marburg „Erziehungswissenschaft als Gesellschaftswissenschaft“, am 09.02.1976.
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Klafki, W. (2018). Probleme der Erziehungswissenschaft als kritisch-konstruktiver Theorie. In: Braun, KH., Stübig, F., Stübig, H. (eds) Erziehungswissenschaftliche Reflexion und pädagogisch-politisches Engagement. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18595-4_3
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