Zusammenfassung
Das Werk „Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept“ wurde ursprünglich für Kinder entwickelt und ermöglicht hier eine enorme Lerngeschwindigkeit. Es hat sich aber auch in der Arbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen gezeigt, dass diese erstaunliche Lerngeschwindigkeit auf Jugendliche und Erwachsene übertragbar ist.
Das beschriebene Lesekonzept beruht auf den Ergebnissen der psychologischen Grundlagenforschung (wie unser Gehirn lernt).
In diesem Kapitel erzähle ich von meinen persönlichen Erfahrungen, die ich im Verlauf des Kurses mit den Teilnehmern und dem Material gemacht habe. Sie erfahren, welches Material Sie benötigen und wie Sie den Kurs beginnen. Ich nehme Sie mit hinein in die positive Atmosphäre des Kurses und möchte Ihnen damit Mut machen, sich ebenfalls an einer gelingenden Integration von Migranten und Analphabeten zu beteiligen.
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Kuhlmann, M. (2018). Einleitung. In: Lesen lernen mit Erwachsenen nach dem IntraActPlus-Konzept. essentials. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18546-6_1
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