Rekonstruktionen vier zentraler Orientierungsrahmen – Porträts und Auswertung

Zusammenfassung

In diesem Kapitel soll die Rekonstruktion der Orientierungsrahmen anhand von vier ausgewählten insbesondere im Kontrast, aber auch in Homologie zueinander stehenden Orientierungsrahmen dargelegt werden. Das Thema bzw. der Rahmen des Themas wird – wie im Kapitel zum methodischen Rahmen verdeutlicht – durch die zentrale Forschungsfrage des Interviewers, wie es dazu kommt, dass Eltern beim Übergang von der Grundschule in eine weiterführende Schule eine gymnasiale Privatschule wählen, eingeleitet. Im Fokus steht dabei die differente Art und Weise der elterlichen Bearbeitung desselben Themas bzw. derselben Problemstellung.